Zur Gesamtausbildung gehören zwei Methoden-Seminare (4 Blockveranstaltungen).

Kommunikative Sicherheit und therapeutisch‑beraterisches Können ist nur durch Übung zu erwerben. An unserem Institut können Sie aus diesem Grunde ein zweisemestriges Methoden‑Seminar (vier Blockveranstaltungen jeweils von Donnerstag bis Samstag) absolvieren. Im Rahmen dieser Seminare geht es darum, eine Fülle effektiver Methoden kennenzulernen und sie unter fachlicher Begleitung einzuüben. Jede Methode wird von der Therapeutin zunächst erklärt und vorgestellt. Dann wird sie von allen Teilnehmern in Kleingruppen eingeübt. Nach der Übung werden die entsprechenden Erfahrungen ausgetauscht und Fragen erörtert. Die Teilnehmer erhalten so die Möglichkeit, in einem geschützten Raum Fachgespräche zu führen und aufgrund von Rückmeldungen und Selbstanalysen die je eigenen Stärken auszubauen und Schwächen zu korrigieren.

Ziel der Methoden‑Seminare ist es, das praktisch-logotherapeutische Wissen und Handeln zu erweitern und einen eigenen Interventionsstil zu entwickeln.

Die Seminare finden in der schönen Universitätsstadt Tübingen statt. Die Gebühr für ein Methoden-Seminar (2 Blöcke von Donnerstag bis Samstag) beträgt 900 €. Wenn Sie zunächst nur einen Block (450 €) besuchen wollen, so steht dem nichts im Wege. Die Seminare bauen nicht aufeinander auf.

Curriculum der logotherapeutischen Methoden-Seminare:

Methodenseminar I / 1. Block:

Méthodos (gr.) heißt: der Weg

• Lebenszeit. Vorblick und Rückblick
• Frageformen in einer Beratungsstunde  einfache Fragen, emotionale Fragen, Schlüsselwortfragen, Detektiv- oder Nachdenkfragen, philosophische Fragen, wertschätzende Fragen
• Die existenzanalytischen Fragen
• Professionelle Beratungsarbeit:
• 3 Kliententypen
• Bausteine einer Beratungsstunde
• Dramaturgie einer Beratungsstunde
• Atmosphäre der Persönlichkeit und wie sie zu verändern ist  („Schild auf der Brust“)
• „Versöhnen mit dem eigenen Ursprung“
• „Wertekuchen“
• Rituale, die die seelische Gesundheit stärken (Alltagsrituale, individuelle Rituale, entwicklungspsychologisch orientierte Rituale, therapeutische Rituale)
• Musikimaginationen für die Einzel- oder Gruppenarbeit:
• „wem ich einen Dank schenken möchte“
• „so, wie ich gemeint bin“
• die Palme
• Therapeutisches Schauspiel

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• Geschichten
• zur Selbstdistanzierung
• zur Einstellungsänderung
• die das Versöhnen mit anderen Menschen fördern
• Informationen über
• Gehirnphysiologie,  Veränderung von Gedächtnisinhalten, Wahrnehmung

           und Persönlichkeit

• Literatur

Methodenseminar I / 2. Block

• Bilder unserer Seele: Neurophysiologie des Verhaltens
                                 (Aktivierung des emotionalen Zentrums)
• Imagination für die Therapie/Beratung und/oder für die Persönlichkeitsbildung:

• "Zeitreise"
• Schlüsselwörter
• Energiequellen
• "Innere Ordnung"
• "Seelische Judorolle"
• Den "roten Faden" nicht verlieren
• Notfallblatt
• Therapie nach Gewalterfahrungen in der Kindheit und Jugend
• "Detektivarbeit" in der Therapie: Schlüsselsituationen erkennen
• Arbeit mit Entgiftungskindern
• Psychologische Botschaft von körperlichen Symptomen
  erfassen
• Das therapeutische "Impfen": Die Vorwarnung
• „Wertetrichter“, die „Wurzelwerte“ und der Wertekreis
• Symbole

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• Geschichten
         - zur Stärkung von Selbstdistanzierung und  
          Selbsttranszendenz
       - welche die gesunde Haltung des Klienten stärken
• Informationen über „Seelengesetze“ und über den Zusammenhang von Gehirnphysiologie, Emotionen und Verhaltensänderung
• Ein paar Tricks zur Profiarbeit/Arbeit mit Zusatzunterlagen
• Literatur

Das Methoden-Seminar I (Block 1 und 2) umfasst 60 Unterrichtsstunden.

Methodenseminar II / 1. Block:

Méthodos (gr.) heißt: der Weg

Themenschwerpunkte: Beziehungen, Partnerschaft (Anwendbar für die Paarberatung, aber auch für Eltern-Kind-Beziehung oder für Freundschafts- und Arbeitsbeziehungen)

- Was Beziehungen nährt und stabilisiert
- "Entschärfende" Gesprächsführung: für den Fall, daß der Partner/die Partnerin in einer Konfliktsituation steht
- Das "Phantombild" unserer Seele, oder warum wir uns in einen bestimmten Mann/in eine bestimmte Frau verlieben
- Heilung durch Konflikte: "Einander die Seele berühren"
- "Beziehungskonto" (Methode). - Welche Sprache spricht der Partner?
- Was der Mann über die Frau wissen sollte/was die Frau über den Mann wissen sollte
- Die häufigsten Kommunikationsfehler/die besten Kommunikationsstrategien / zielbewußte Gesprächsführung in Konfliktsituation
- Der Ausweg aus der Beziehungsabhängigkeit
- Wie wir mit unlösbaren Problemen in Paarbeziehungen umgehen können
- Entstörung vorbelasteter Kommunikation
- Veränderung sinnwidriger Leitsätze: Gedankenformen
- Mit "7-Meilenstiefeln" durch das Leben
- ev. Familiengalerie

Für die Profi-Arbeit:

- Die komplementäre Sprache
- Nonverbale Zeichen entschlüsseln können
- Die erste Sitzung einer Paarberatung
- Geschichten für die Paartherapie/Paarberatung
- Bilderarbeit für die Paartherapie/Paarberatung
- Literatur für die Paartherapie/Paarberatung


Methodenseminar II / 2. Block:

Méthodos (gr.) heißt: der Weg

Themenschwerpunkte:
Methoden für eine optimale Lebensgestaltung, Zielorientierung
- Motivation, kurze Methoden für die Therapie/Beratung, Gesprächsführung für die Profiarbeit
- Der therapeutische "Klimt-Blick"
- Das eigene Lebensthema finden
- Die verbindliche Art "nein" sagen zu können
- Individuelle Motivationspunkte finden können
- Warum gute Vorsätze nicht immer realisierbar sind und wie wir uns selbst austricksen können
- Willensstärkung
- Zielorientierung
- Die "Christbaum-Methode"
- Skalen in der Psychotherapie
- Die lösungsorientierte Kurzzeit-Logotherapie
- Mentale Hygiene: Das "innere Team" eines Menschen
- Überkreuzende Ziele
- Kreative Standortbestimmung

Für die Profi-Arbeit:

- Aufgaben in der Therapie/Beratung
- Die häufigsten Therapeutenfallen
- Professioneller Blick: Nuancenwahrnehmung
- Professionelle Therapieplanung

Im Mittelpunkt der methodischen Ausbildung steht die Übung in Kleingruppen. Dazu wird die Gesamtgruppe immer wieder in Kleingruppen aufgegliedert. Entscheidend ist, daß die Methoden nicht nur verstanden, sondern intensiv erlebt und trainiert werden.